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일반적으로 아이들이 10대에 접어들면서 색상 선택이 더 어둡고 칙칙한 색조를 띠는 것으로 알려져 있지만 이를 뒷받침하는 학문적 연구는 많지 않습니다. 예를 들어, 영국의 십대 소녀들은 보라색과 빨간색에 끌리는 반면 소년들은 녹색과 황록색을 선호하는 것으로 나타났습니다. 영국 10대 소년의 침실 색상 선택에 대한 한 연구에서는 흰색을 선택하는 경향이 있는 반면 빨간색과 파란색을 가장 좋아하는 색상으로 나열했습니다.

이 색상 팔레트는 사람들이 성인이 되면서 수렴되는 것 같습니다. 흥미롭게도, 대다수의 성인은 파란색을 선호한다고 말하지만 같은 색상도 싫어할 가능성이 높습니다. 어두운 황갈색은 일상적으로 가장 인기 없는 색상으로 식별됩니다.

그런데 왜 우리는 좋아하는 색상을 가지고 있습니까? 더 중요한 것은 이러한 선호도를 이끄는 요인은 무엇입니까?

간단히 말해서, 우리는 좋아하는 것이 있기 때문에 좋아하는 색상이 있습니다.

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적어도 그것이 생태학적 원자가 이론의 요지이며,

미국 위스콘신-매디슨 대학의 심리학 조교수인 Karen Schloss와 그녀의 동료들이 제시한 아이디어입니다.
그녀의 실험은 색상(예, 베이지색까지도)이 중성과는 거리가 멀다는 것을 보여주었습니다. 오히려 인간은
주관적인 역사에서 대부분 끌어온 의미를 그 위에 겹침으로써 그 과정에서 혐오스럽거나 매력적인 그늘을
찾기 위해 높은 개인적 이유를 만듭니다.

“이것은 왜 사람들이 같은 색상에 대해 다른 선호도를 가지고 있고 주어진 색상에 대한 선호도가 시간이
지남에 따라 변할 수 있는지 설명합니다.”라고 그녀는 말합니다. 우리 주변 세계에서 일상적인 노출을 통해
또는 인위적으로 의도적인 조건화를 통해 새로운 연상이 축적되면 시간이 지남에 따라 우리가 사랑하는
것이 변할 수 있습니다.

색상 선호도를 해당 색상에 대한 경험의 요약으로 생각하십시오. 세상에서 일상적인 경험이 그 판단에 영향을
미칩니다 – Karen Schloss
Schloss는 University of California-Berkeley에서의 실험을 포함하여 여러 실험을 통해 이 이론을 정
교화했습니다. 그녀와 그녀의 협력자들은 자원자들에게 화면에 색상 사각형을 보여주고 프롬프트에서
그들이 얼마나 좋아하는지 평가하도록 요청했습니다. 그러자 연구자들은 마치 새로운 실험이 시작되고
있다는 듯 자리를 떴다.

그들은 동일한 지원자에게 컬러 이미지를 다시 보여주기 위해 돌아왔습니다. 단, 이번에는 일반 정사각형 대신 물체를 보았습니다. 각 이미지는 네 가지 음영 중 하나가 지배적이었습니다. 노란색과 파란색이 많은 이미지가 컨트롤로 사용되었습니다. 이러한 이미지는 스테이플러나 드라이버와 같은 중립적인 물체를 묘사했습니다. 그러나 빨간색과 녹색 사진은 의도적으로 왜곡되었습니다. 참가자 절반은 밸런타인데이에 과즙이 많은 딸기나 장미와 같이 긍정적인 기억을 불러일으켰어야 할 빨간색 이미지를 보았고, 녹색 이미지는 점액이나 연못 쓰레기와 같이 혐오감을 주기 위해 디자인된 이미지를 보았습니다. 나머지 절반은 이러한 연관성을 뒤집는 세트를 보았습니다. 빨간색 원시 상처 대 녹색 완만한 언덕 또는 키위 과일을 생각하십시오.